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一、
《在天晴了的时候》是现代诗人戴望舒的一首短诗，描绘了雨后天晴时自然景色的变化与人对自然的向往。这首诗语言清新、意境优美，具有较强的抒情性和画面感，因此在语文教学和文学创作中常被引用或仿写。
关于“关于《在天晴了的时候》的诗仿写诗有没有”，目前并没有广泛流传的官方或经典仿写作品。但许多学生、教师以及文学爱好者在学习和创作过程中，确实尝试过模仿该诗的风格、结构和意象进行仿写。这些仿写作品多用于教学实践、写作练习或个人表达。
为了帮助读者更清晰地了解相关情况，以下是一份关于《在天晴了的时候》仿写诗的整理与分析。
二、仿写诗情况分析表
| 项目 | 内容 |
| 原诗作者 | 戴望舒 |
| 原诗名称 | 《在天晴了的时候》 |
| 是否正式仿写作品 | 否（无权威版本） |
| 是否有学生/教师仿写 | 是（常见于教学场景） |
| 仿写形式 | 多为自由诗，模仿原诗意境、结构、意象 |
| 仿写目的 | 用于写作练习、教学展示、情感表达 |
| 常见主题 | 自然景象、雨后情景、心情变化、生活感悟 |
| 仿写特点 | 语言简练、意象清新、富有画面感 |
| 是否推荐仿写 | 推荐（适合初学者练习诗歌创作） |
| 参考建议 | 可结合自身经历，模仿原诗节奏与情感表达 |
三、结语
虽然目前没有广为人知的“正式仿写诗”，但《在天晴了的时候》作为一首经典小诗，其艺术价值和教学意义不容忽视。通过仿写，不仅可以加深对原诗的理解，还能提升自身的文学素养和创作能力。对于有兴趣的同学或教师来说，尝试仿写是一种非常有益的实践方式。
如需具体仿写示例，可提供一个简单的仿写示范供参考。