【高屋建瓴的意思是什么】“高屋建瓴”是一个常见的汉语成语，常用于形容人具有高瞻远瞩的视野和掌控全局的能力。这个成语来源于古代的建筑方式，形象地表达了在高处建造房屋时，能够俯瞰全局、掌握主动权的含义。
一、成语解释
| 项目 | 内容 |
| 成语 | 高屋建瓴 |
| 拼音 | gāo wū jiàn líng |
| 出处 | 《史记·高祖本纪》：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三人者，吾能用之，此吾所以取天下者也。”（虽未直接出现“高屋建瓴”，但其精神相通） |
| 释义 | 比喻居高临下，势不可挡，或指从高处俯视全局，掌握主动权。 |
| 用法 | 多用于形容战略、决策、领导力等层面的高明见解和控制能力。 |
| 近义词 | 高瞻远瞩、居高临下、运筹帷幄 |
| 反义词 | 目光短浅、坐井观天、见小失大 |
二、成语来源与演变
“高屋建瓴”最早出自《史记》，虽然原句中没有直接使用这一成语，但其内涵与“高屋建瓴”的意思高度一致。后世逐渐将“高屋建瓴”作为独立成语使用，用来形容人在处理问题时具有全面的视角和强大的掌控力。
在现代汉语中，“高屋建瓴”多用于政治、商业、管理等领域，强调一种宏观思维和战略眼光。
三、实际应用举例
| 场景 | 应用示例 |
| 政治领域 | 国家领导人高屋建瓴地制定政策，推动国家发展。 |
| 商业管理 | 企业高管以高屋建瓴的眼光布局市场，赢得竞争优势。 |
| 教育教学 | 教师在课堂上高屋建瓴地讲解知识，帮助学生建立系统认知。 |
| 写作表达 | 在文章中使用“高屋建瓴”来形容作者对问题的深刻理解。 |
四、总结
“高屋建瓴”是一个富有哲理的成语，不仅体现了古人对建筑智慧的理解，也蕴含了深刻的处世哲学。它强调的是从更高的角度去看待问题、把握方向，是一种具备远见和掌控力的表现。无论是在工作、学习还是生活中，具备“高屋建瓴”的思维方式，都能帮助我们更有效地应对复杂局面，做出更优决策。
如需进一步了解相关成语或拓展阅读，可参考《成语词典》或相关历史文献。